Proces vzdělávání a rozvoje

Pro zajištění systematického rozvoje zaměstnanců je třeba zavést proces, v rámci kterého budeme schopni správně určit jak individuální rozvojové potřeby každého zaměstnance, tak i rozvojové potřeby vyplývající z naplňování strategie celé společnosti (strategické vzdělávací potřeby).

Proces Vzdělávání a rozvoje zavádíme v následujících krocích:

1. Analýza současného procesu Vzdělávání a rozvoje. Jak je vzdělávání a rozvoj zajišťován dnes. Dle čeho jsou vzdělávací aktivity určovány, jak jsou realizovány, vyhodnocovány atd.
2. Zpracování strategie Vzdělávání a rozvoje – jasné definování obecných cílů procesu Vzdělávání a rozvoje; koho v čem vzdělávat/rozvíjet = individuální a strategické vzdělávací potřeby; definování pilířů procesu (zodpovědnosti a pravomoci HR, liniových manažerů a zaměstnanců pro proces Vzdělávání a rozvoje, kompetenční model; nastavení centralizace vs. decentralizace rozpočtu vzdělávání, systém monitoringu aktivit, výdajů apod.); Nastavení efektivní realizace a vyhodnocování jednotlivých vzdělávacích akcí; sestavení kalendáře aktivit procesu Vzdělávání a rozvoje; ev. nastavení/revize systému zákonných školení, výuky jazyků atd.
3. Odsouhlasení strategie Vzdělávání a rozvoje v rámci HR oddělení.
4. Realizace schůzky/schůzek s vybranými zaměstnanci (opinion makers) a diskuse nad strategií Vzdělávání a rozvoje + ev. úpravy procesu.
5. Prezentace strategie top managementu, diskuse, ev. úpravy, finální odsouhlasení.
6. Představení odsouhlasené strategie zaměstnancům společnosti – nastavení cílových skupin a komunikačních kanálů, postupná realizace dle vypracovaného časového harmonogramu.